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加强过程管理 提升科研实效

发布日期:2016-11-01

中青班 

校级课题 

为进一步提升我校科研水平,我校采取多项措施加强课题过程管理,使课题管理做到规范化、科学化。近期,针对中青班课题选题立项、校级课题立项及市哲社规划课题申报工作,我校科研科及时组织各教研室开展相关活动。

一是课题选题阶段,集体研究,确定课题名称 

为进一步提高我校课题研究咨政价值,我校从学员抓起,在今年中青班选题之初即加强管理,严格把关,召开中青班课题立项沟通会,黄盛泽副校长、中青班四个课题组指导老师(潘大庆、乔耀聪、王旭、耿静红)、科研科及市情研究室相关人员参加了会议。会上,四个课题组指导老师分别就本组课题选题意义、进展情况及重难点问题进行陈述。紧接着,各位老师对课题研究的意义、思路及可行性提出各自的意见和建议,最后,黄盛泽副校长指出,中青班课题研究一定要让所有学员都参与进来,加强调研,加快课题研究成果转化,发挥其咨政价值。 

二是立项阶段,专家诊断把脉,明确课题研究方向 

为进一步提升我校校级课题质量,提高我校教师科研水平,我校召开校级课题评审会,黄盛泽副校长、科研科前科长李燕萍、各课题组组长、科研科和市情研究室相关人员参加了会议。会议由科研科现任科长黄鑫海组织。黄鑫海首先就本年度校级课题申报情况进行了说明,随后,6个课题组负责人分别对课题研究的目的及意义、主要内容、创新程度、研究基础条件、实施方案及进度计划等方面依次进行汇报,评审专家对每一项课题从选题背景、选题方向及课题研究的可行性等方面进行了认真讨论,逐项突破,严把质量关,为课题研究的顺利开展奠定了基础。 

三是对校外课题申报,召开立项动员会及课题组长会议,提升课题申报成功率 

为进一步提高市哲社规划课题申报成功率,扩大我校科研影响力,我校组织动员教师积极申报市哲社规划课题并召开课题组组长会议。各课题组组长分别对课题研究的目的及意义、主要内容、创新程度、实施方案及进度计划等方面依次进行陈述,并交流了研究过程中的一些困惑,黄盛泽副校长及各课题组组长分别对课题研究进行交流点评,并提出修改的意见建议,为我校哲社规划课题的成功申报提供了重要保障。 

对于如何提高科研水平,基础理论研究室主任谭清华副教授认为除了学校要在相关制度上要加大支持力度外,教师也要明确自己研究方向,静下心来,肯坐冷板凳,加强调研,正确处理好教学与科研的关系,不断夯实研究基础,提高自身科研水平。 

加强课题过程管理是课题研究取得高质量、有价值成果的重要保障。相信在学校领导的关心指导下和我校教师的共同努力下,我们定能脚踏实地将课题过程管理这一发展性项目做实、做好,提升各级各类课题的研究成效,实现我校科研新突破。(科研科 韦夏宁) 

  

 

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